剧情介绍
李红旗的第四部剧情长片。
这部“电影”既是歇斯底里的,也是无比寂静的。
虽然由“真人”出演,但它其实是一部真正意义上的“动画片”。
一个被无限膨胀和无限塌缩这两股同时作用的力量拉扯出来的“舞台”。
八个被“舞台”牵扯的“提线木偶”。
两个时隐时现的断了线的“提线木偶”。
他们互相揪着对方的头发,试图摆脱这个“舞台”。
他们什么都不可能干成。
不断重复的挫败感,只是加强了他们摆脱“舞台”的冲动。
另外,虽然无需戴任何眼镜,但是,也可以将这部电影当作一部真正意义上的3D或VR电影来看。
摘下你生来就戴着的那副“眼镜”,或许“你”也可以从这个“世界”里面“发现”一点什么。
这部“电影”既是歇斯底里的,也是无比寂静的。
虽然由“真人”出演,但它其实是一部真正意义上的“动画片”。
一个被无限膨胀和无限塌缩这两股同时作用的力量拉扯出来的“舞台”。
八个被“舞台”牵扯的“提线木偶”。
两个时隐时现的断了线的“提线木偶”。
他们互相揪着对方的头发,试图摆脱这个“舞台”。
他们什么都不可能干成。
不断重复的挫败感,只是加强了他们摆脱“舞台”的冲动。
另外,虽然无需戴任何眼镜,但是,也可以将这部电影当作一部真正意义上的3D或VR电影来看。
摘下你生来就戴着的那副“眼镜”,或许“你”也可以从这个“世界”里面“发现”一点什么。
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空地
1.影像大胆、元素慑人,对于性器及其他内脏器官的视觉暴露和人物讨论毫无避讳,片尾刺破耳膜的长鸣声及强压低音配合空间的转换就是在致敬《2001太空漫游》。2.观点先行、言辞犀利,观众即为影片中的聆听者,而所有人物双方对话都为作者的自我表达(否定和否定之否定),态度激进、话题广博。所谓的“学生作业”在于传统观影经验里对于同期声噪音收音的抗拒、人物表演状态的呈现和天马行空的三大段+雷厉风行收尾的整体结构。3.怕不是中国又一波新浪潮?!
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2020年12月27日
黑道快餐店
请问怎么评论才会显得自己有水平?
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2020年12月27日
可绿丝毛
想了很久应该怎么去看待这部影片,四个空间,舞台式的艺术影像,没有剧情没有运动,全凭台词和空间位置去完成。一开始会被台词吸引,但一半过后发现没有意义,专注于台词间所谓的哲学和科学的思辨是无用的,无论其中逻辑是完整抑或错漏百出,重点都不在这里。实用主义的膨胀被知识理论压扁,知识理论被哲学教理压扁,哲学教理被无聊无用压扁,第四章虽为另开一章,但明显地这种人类社会的广义荒诞会不停延续,构成社会本身。之所以扣掉一星,最大的原因还是文本讨论的问题,创作者在其中注入大量的个人对人类社会的看法,非常具有个人性的论点我不会去争辩,因为这基本上是见仁见智的看法。问题在于论证无意义与生物意义时,出现了明显的逻辑漏洞,无法自洽,这一点让我观看的时候忍不住分神去思考这个思辨漏洞,没办法完全投入。
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2020年12月27日